Introducción. El control del Riesgo Preconcepcional Genético constituye un eslabón importante dentro del Programa Materno Infantil, pues nos permite la    identificación  de factores de riesgo genético en mujeres en edad  fértil y realizar las acciones necesarias en cada caso. Objetivo. Diseñar estrategia de  intervención educativa para elevar el control del riesgo  genético preconcepcional  en el  municipio  Matanzas. Material y Método. Se realiza un estudio de tipo prospectivo descriptivo en  periodo comprendido de septiembre 2016-julio 2017. El universo está conformado por  estudiantes de Medicina en rotación por la asignatura de Salud Pública y  médicos y enfermeras de la familia que laboran en los consultorios, seleccionados como tutores.  Se identifican las  necesidades de aprendizaje acerca  del Riesgo Preconcepcional Genético, a través de encuestas aplicadas a los mismos diseñandose estrategia para elevar nivel de conocimiento sobre este tema  impartiéndose conferencias a  alumnos de pregrado y talleres a  postgrado,  por Master en Asesoramiento Genético, como experto. Los resultados positivos en la evaluación  del Análisis de la Situación de Salud realizado por estudiantes finalizando la asignatura, con respecto al manejo de  este importante aspecto, así lo evidencian, además del incremento  de pacientes que acuden a Consultas de Riesgo Preconcepcional en los Policlínicos incluidos en la estrategia. Conclusiones. El resultado de esta estrategia nos permite incrementar el control del Riesgo Preconcepcional genético en las áreas de salud, así como preparar a alumnos de pregrado, futuros profesionales  en aspectos fundamentales de prevención y promoción de salud.